На третьей ступени мы учимся представлять картину через рельеф, организовываем её с точки зрения формы. Когда мы пишем картину, всегда где-то получаются «глубины», где-то плоскости и выпуклости. Но обычно это всё возникает достаточно хаотично и не организованно. Наша задача – научиться организовывать пространство картины при помощи тональных и цветовых пятен. И научиться видеть в плоской поверхности картины организованный рельеф.