На втором уроке – ещё более сложное задание. Мы берем рельеф, созданный на первом уроке и подсвечиваем его. Стараемся нарисовать рельефное изображение на плоскости бумаги. Начинаем с больших переломов, рисуем тоном, превращаем плоскую бумагу в рельефную форму. Затем вписываем в неё предметы. В работах студентов видно, как человек может превратить плоскую поверхность листа в объёмную форму.