На третьей ступени "Академической школы" мы будем учиться строить, правильно штриховать плоскости и определять тон цвета бытовых предметов – это бутылки, кувшины, горшки и т.д.

На предыдущих уроках мы уже изучили построение геометрических фигур, поняли, как располагаются плоскости у предметов, и как связаны между собой эти плоскости. Также разобрались, как должны правильно штриховаться параллельные плоскости.

В бытовых предметах всё гораздо сложнее, потому что эти предметы имеют цвет. Именно поэтому непросто разобраться в тональных отношениях плоскостей. И ещё у бытовых предметов более сложная форма. Надо изучить её, научиться правильно строить и штриховать по форме предмета. Найти внутреннюю конструкцию предмета, определить, где форма «ломается». Всё это важно изучать для того, чтобы рисовать не только геометрические предметы, но и более сложные формы.

На 3 ступени вы сможете правильно нарисовать предмет, вставить ручки и носики у чайника и другие детали. Научитесь выстраивать конструкции таких предметов как столовые приборы, ножи, вилки, посуда, овощи, фрукты. Это объекты, в которых конструкция не сразу заметна.

Также на 3 ступени мы учимся точно выстраивать объём, форму предметов, правильно класть тон, тени, свет и даже блики. Чтобы они помогали выражать форму предмета. И, конечно, изучение построения бытовых предметов важно для того, чтобы постепенно подходить к построению головы и фигуры человека. Без этого построения, без изучения конструкции не получится ясного, убедительного, профессионального рисунка. Рисующий художник как бы «ощупывает» поверхность, чувствует внутренние ребра формы. И поэтому рисунок становится наполненным изнутри. Мы изучаем форму предмета с точки зрения внутреннего наполнения, содержания, внутренней жёсткой конструкции.